Lycée : le Baccalauréat Français

Former nos élèves aux exigences de l'enseignement supérieur.

 

"De nationalité turque, j’ai grandi à Istanbul jusqu’à l’âge de 15 ans. Issue d’une famille très francophile, j’ai été inscrite, dès l’école maternelle, au lycée Pierre Loti d’Istanbul, membre de l’AEFE (Agence pour l’enseignement français a l’étranger). J’ai tellement aimé la culture française qu’en classe de troisième, j’ai insisté auprès de mes parents pour partir étudier à Paris. Suite a une longue période de recherche et d’hésitation, mon père m’a proposé les Roches. De base j’hésitais beaucoup sur le concept d’internat, mais mon père me disait qu’il avait beaucoup confiance en cette école. Nous sommes donc partis la visiter, et je me suis inscrite pour la rentrée de ma seconde. J’ai fait la totalité de mon lycée au sein de cet établissement. L'Ecole des Roches m’ont permis de pouvoir construire un futur en France, et d’excellence. C’est grâce à cette école que j’ai eu l’opportunité de pouvoir postuler et être acceptée dans différentes formations de rêves. Les Roches ont donc ouvert pour moi les portes nécessaires pour réaliser mes rêves. Sans même parler de l’unique expérience que j’ai vécue, en étudiant près de la plus belle ville du monde, et avec mes amies qui sont devenues ma famille. Je remercie donc beaucoup d’abord mon père et ensuite Les Roches de m’avoir donné la possibilité de me surpasser."

Lidya, Promotion 2020
Sciences Po Paris

Nos objectifs pour les élèves du Lycée :

• Préparer les élèves aux épreuves anticipées de Français, et E3C
• Assurer la réussite au baccalauréat de tous nos élèves,
• Leur permettre d’obtenir les meilleures mentions,
• Préparer nos élèves à l'université en les sensibilisant aux exigences de l'enseignement supérieur,
• Conseiller les élèves sur leur choix de formation supérieure et les accompagner dans les démarches d’admission dans les Grandes Écoles et Universités,
• Leur permettre d’accéder aux Universités et Grandes Écoles les plus exigeantes en France et à l’international.

Nous y parvenons grâce à :

• Un travail soutenu,
• Un temps scolaire équilibré, des examens réguliers en classe, des examens blancs, des études quotidiennes et un suivi individuel,
• Une formation régulière et progressive pour les examens du Baccalauréat,
• Des compétitions intellectuelles (Coupe de l’éloquence, participation au MUN...).

 

Préparation aux épreuves du Baccalauréat:

Durant leur année de Première, les élèves passent 5 «bacs blancs» voire 10 ou 15 s’ils participent aux stages de révisions pendant les vacances d’Hiver et de Printemps.
Pour préparer nos élèves de Terminale aux épreuves rigoureuses du Baccalauréat, nous offrons un entraînement régulier et progressif comprenant :

• 2 Baccalauréats blancs dans les conditions officielles (écrit et oral),
• 1 interrogation écrite par semaine dans les matières principales.

Nos différences

• Des classes à petits effectifs,
• Le suivi personnalisé : lors des heures d’étude le soir, les professeurs apportent leur soutien pour la compréhension des cours et l’aide aux devoirs,
• La mise en place d’un tutorat Professeur / Élève en cas de difficultés, avec du soutien personnalisé,
• Le programme «ROUTES» (Roches, Orientation, Universités, Tutorat, Epanouissement, Soutien psychologique) qui assure écoute et conseil à chaque élève, sur sa scolarité ou son bien-être à l’école. Ce programme prend en charge également l’orientation des élèves,
• La valorisation du Rocheux : l’objectif est de repérer ses forces, faiblesses et compétences pour lui donner confiance. Un contrat d’engagement est conclu avec les élèves nécessitant un suivi plus soutenu.
• Le Programme RELAIS (Responsabilité, Environnement, Leadership, Affirmation découverte et reconnaissance,
• International, Service) : un programme structuré d’apprentissage centré sur l’élève et destiné à enrichir la connaissance de soi et les aptitudes dont les jeunes Rocheux auront besoin dans leur vie d’adulte.
• Module Prépa : préparer les élèves aux études scientifiques de haut niveau dans l’objectif d’intégrer des classes
• préparatoires aux grandes écoles d’ingénieurs, médecine, les licences universitaires scientifiques (Une heure de cours
• supplémentaire par semaine en mathématiques, physique-chimie et SVT en première et terminale.